La verdadera crisis de la educación y los caminos para enfrentarla. La educación como un quehacer político.

dc.creatorLens Fernández, José Luis
dc.date.accessioned2016-03-04T15:06:49Z
dc.date.available2016-03-04T15:06:49Z
dc.date.created2016-03-04T15:06:49Z
dc.identifierhttp://www.ridaa.unicen.edu.ar/xmlui/handle/123456789/411
dc.publisherUniversidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales (NEES)
dc.relation978-950-658-358-3
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectPolítica educativa
dc.subjectPedagogía
dc.subjectEducación
dc.subjectSistemas educacionales
dc.subjectDemocracia
dc.subjectTransformación de la educación
dc.subjectInnovaciones educativas
dc.subjectArgentina
dc.titleLa verdadera crisis de la educación y los caminos para enfrentarla. La educación como un quehacer político.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículo


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