Calidad, equidad e inclusión de la educación básica en el Perú.

dc.creatorAlarcón Diaz, Henry Hugo
dc.creatorAlarcón Diaz, Mitchell Alberto
dc.date.accessioned2016-02-16T14:19:02Z
dc.date.available2016-02-16T14:19:02Z
dc.date.created2016-02-16T14:19:02Z
dc.identifierhttp://www.ridaa.unicen.edu.ar/xmlui/handle/123456789/274
dc.publisherUniversidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales. (NEES)
dc.relation978-950-658-358-3
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectEducación
dc.subjectCalidad de la educación
dc.subjectInclusión educativa
dc.subjectPolítica educativa
dc.subjectSiglo XXI-primera mitad
dc.subjectInvestigación educativa
dc.titleCalidad, equidad e inclusión de la educación básica en el Perú.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículo


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