Configuración del lecto-personaje de dos cuentos hispanoamericanos

dc.creatorAnchante Arias, Jim
dc.date.accessioned2016-04-06T22:30:57Z
dc.date.accessioned2019-05-23T19:49:30Z
dc.date.available2016-04-06T22:30:57Z
dc.date.available2019-05-23T19:49:30Z
dc.date.created2016-04-06T22:30:57Z
dc.date.issued2014
dc.identifierAnchante, J. (2014). Configuración del lecto-personaje de dos cuentos hispanoamericanos. Revista de Estudios Hispánicos, 1(2), 11-26.
dc.identifier0378-7974
dc.identifierhttp://repositorio.usil.edu.pe/handle/123456789/1689
dc.identifierRevista de Estudios Hispánicos
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2797456
dc.description.abstractEl presente artículo es un análisis comparativo de dos cuentos ("Continuauidad de los parques" de Julio Cortázar y "El cuento envenenado" de Rosario Ferré) a partir de la noción de lecto-personaje como ente lector de una historia en que vueleve a aparecer a nivel hipodiegético.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Puerto Rico
dc.relationRevista de Estudios Hispánicos
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceUniversidad San Ignacio de Loyola
dc.sourceRepositorio Institucional - USIL
dc.subjectLecto-personaje
dc.subjectEfecto fantástico
dc.subjectHipodiégesis
dc.subjectCuentos hispanoamericanos
dc.subjectNovelas argentinas
dc.subjectNovelas puertorriqueñas
dc.titleConfiguración del lecto-personaje de dos cuentos hispanoamericanos
dc.typeArtículos de revistas


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