Noción de conservación de número y habilidades de pre-cálculo en niños de 5 años de una institución educativa: Bellavista - Callao [Archivo de datos]

dc.creatorReggiardo Romero, Rosmery
dc.date.accessioned2014-08-14T19:36:48Z
dc.date.accessioned2019-05-23T19:45:15Z
dc.date.available2014-08-14T19:36:48Z
dc.date.available2019-05-23T19:45:15Z
dc.date.created2014-08-14T19:36:48Z
dc.date.issued2010
dc.identifierhttp://repositorio.usil.edu.pe/handle/123456789/590
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2796729
dc.description.abstractLa matriz de datos contiene las siguientes variables: Noción de conservación de número, Habilidades de pre-cálculo y 35 casos.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad San Ignacio de Loyola
dc.relationhttp://repositorio.usil.edu.pe/handle/123456789/1281
dc.rightshttp://opendatacommons.org/licenses/by/1.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceUniversidad San Ignacio de Loyola
dc.sourceRepositorio Institucional - USIL
dc.subjectEstudio y enseñanza
dc.subjectEducación preescolar
dc.subjectMatemáticas aplicadas
dc.titleNoción de conservación de número y habilidades de pre-cálculo en niños de 5 años de una institución educativa: Bellavista - Callao [Archivo de datos]
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/dataset
dc.typeArtículos de revistas


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