Actitudes de los profesores de primaria frente a los problemas del aprendizaje de sus educandos en instituciones educativas estatales del Callao [Archivo de datos]

dc.creatorCusihuamán Calloconto, Bernardina
dc.date.accessioned2014-06-27T10:25:29Z
dc.date.accessioned2019-05-23T19:44:31Z
dc.date.available2014-06-27T10:25:29Z
dc.date.available2019-05-23T19:44:31Z
dc.date.created2014-06-27T10:25:29Z
dc.date.issued2010
dc.identifierhttp://repositorio.usil.edu.pe/handle/123456789/319
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2796610
dc.description.abstractLa matriz de datos contiene las siguientes variables: Documento, Edad, Género, TS y 26 ítems.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad San Ignacio de Loyola
dc.relationhttp://repositorio.usil.edu.pe/handle/123456789/1118
dc.rightshttp://opendatacommons.org/licenses/by/1.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceUniversidad San Ignacio de Loyola
dc.sourceRepositorio Institucional - USIL
dc.subjectMaestros
dc.subjectEducación Primaria
dc.subjectNiños con problemas de aprendizaje
dc.titleActitudes de los profesores de primaria frente a los problemas del aprendizaje de sus educandos en instituciones educativas estatales del Callao [Archivo de datos]
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/dataset
dc.typeArtículos de revistas


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