dc.contributorJaramillo Flores, Patricio Germán
dc.creatorLéon Almeida, Adriana de los Ángeles
dc.date.accessioned2017-02-24T20:12:24Z
dc.date.accessioned2019-05-23T19:28:26Z
dc.date.available2017-02-24T20:12:24Z
dc.date.available2019-05-23T19:28:26Z
dc.date.created2017-02-24T20:12:24Z
dc.date.issued2013
dc.identifierLéon Almeida, Adrianita de los Ángeles (2013). Plan de negocios para la creación de un “Centro holístico de recuperación académica”. Facultad de Posgrados. UDLA. Quito. 115 p.
dc.identifierUDLA-EC-TMAEM-2013-09
dc.identifierhttp://dspace.udla.edu.ec/handle/33000/6492
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2795252
dc.description.abstractEl presente Plan de Negocios consiste en el análisis de la creación y estructuración del Centro Holístico de Recuperación Académica “Body-Brain”; enfocado a brindar apoyo extra curricular a niños y adolescentes entre 5 y 17 años de edad, a través de clases de recuperación en diferentes materias; tomando en consideración los factores que afectan su desempeño académico, brindando técnicas que permitan superar bloqueos y malos hábitos en el aprendizaje; integrando la armonía entre el cuerpo y la mente. Trabajando con el programa educacional Brain Gym, el cual se basa en la aplicación de movimientos diseñados para estimular el cerebro, a fin de facilitar un nuevo aprendizaje y vivir en armonía. Brain Gym-Gimnasia Cerebral, es una marca registrada de la Fundación para la Kinesiología Educativa (Brain Gym International). Se ha tomado como base de experiencia y de operación, una empresa familiar, un Centro de Cuidado Diario que ha funcionado desde hace 15 años, el cual brinda servicio de guardería, deberes dirigidos y clases esporádicas de recuperación en el área de inglés; todos estos conocimientos se están trasladando a la creación de este centro. Además existe una oportunidad de negocio en la creciente necesidad de horas extras de aprendizaje para el buen desempeño de los estudiantes y en la no posibilidad de los padres en apoyar regularmente a sus hijos en sus tareas diarias. Con este fin se han analizado factores internos y externos económicos, financieros, y de mercado relacionados con la operación del Centro; que permitan tomar decisiones para su futura implementación.
dc.languagespa
dc.publisherQuito: Universidad de las Américas, 2013
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
dc.rightsopenAccess
dc.subjectPLANEACIÓN EMPRESARIAL
dc.subjectCENTRO EDUCATIVO
dc.subjectPROCESO EDUCATIVO
dc.subjectACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
dc.subjectQUITO-ECUADOR
dc.titlePlan de negocios para la creación de un “Centro holístico de recuperación académica”
dc.typeTesis


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