dc.date2016-07-12T15:57:36Z
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dc.date2016
dc.date.accessioned2019-05-22T21:52:38Z
dc.date.available2019-05-22T21:52:38Z
dc.identifierhttp://repositorio.educacion.gov.ar:8080/dspace/handle/123456789/110340
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2756485
dc.descriptionEstamos en un año especial para la sociedad argentina, ya que se conmemora el Bicentenario de la Declaración de la Independencia proclamada en el Congreso de Tucumán en 1816. Por su importancia política y cultural, esta conmemoración ofrece un escenario para trabajar en las aulas aspectos centrales de nuestra historia, algunos vinculados al proceso independentista y otros a temas como la constitución de nuestras identidades, la integración social y política, el federalismo, los actores sociales, el vínculo con los países americanos. Se trata, pues, de una agenda que ofrece una perspectiva histórica para enriquecer la comprensión del presente, desde la cual podemos iniciar una reflexión sobre los significados que asume el legado independentista en la actualidad, ante los desafíos del siglo XXI.
dc.languagees
dc.publisherBuenos Aires : Ministerio de Educación y Deportes de la Nación
dc.subjectsociales
dc.titleLa educación es hoy el nombre de la independencia
dc.typeOtros


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