dc.date2016-05-17T17:09:32Z
dc.date2016-05-17T17:09:32Z
dc.date2014
dc.date.accessioned2019-05-22T21:52:36Z
dc.date.available2019-05-22T21:52:36Z
dc.identifierhttp://repositorio.educacion.gov.ar:8080/dspace/handle/123456789/110332
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2756477
dc.descriptionComo parte de una política educativa integral tendiente a la igualdad y a la calidad educativa, la DNPS implementa los Centros de Actividades Infantiles con el objetivo de amplia las trayectorias educativas y fortalecer las trayectorias escolares de niños, niñas y adolescentes que se encuentran en contextos de alta vulnerabilidad. "Camino Inicial" incluye la incorporación de Maestros Comunitarios de Nivel Inicial a los CAI con el propósito de reelevar a los niños y niñas que no están concurriendo a los jardines y promoverán, en el marco de las actividades de los sábados en los CAI, experiencias educativas de calidad que resulten significativas para ellos y sus familias. También implementarán propuestas para acompañarlos/las pedagógicamente y orientarlos/las en el camino hacia la primaria.
dc.descriptionEn este documento se presentan los lineamientos pedagógicos generales para la implementación de Línea de Acción Camino Inicial.
dc.languagees
dc.publisherBuenos Aires : Ministerio de Educación de la Nación
dc.subjectexperiencias socioeducativas
dc.subjecttrayectorias educativas
dc.subjecttrayectorias escolares
dc.subjectMaestros Comunitarios
dc.subjectpropuestas pedagógicas
dc.subjectPolíticas Socioeducativas
dc.subjectNIVEL INICIAL
dc.subjectNivel primario
dc.subjectPrograma CAI
dc.subjectinclusión social y educativa
dc.titleLínea de Acción Camino Inicial
dc.typeDocumentos de trabajo


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