El trabajo del director y el proyecto de la escuela

dc.creatorMarturet, Margarita
dc.creatorBavaresco, Patricia
dc.creatorTorchio, Rita
dc.creatorIbalo, Cristina
dc.creatorCalarco, José
dc.creatorSocolovsky, Teresa (coordinación)
dc.creatorHerrera, Ana Laura (colaboración)
dc.creatorAyciriex, Aurora (colaboración)
dc.creatorBenítez, Fernanda (colaboración)
dc.creatorVillar de Amor, María Isabel (colaboración)
dc.date2011-08-09T14:33:00Z
dc.date2011-08-09T14:33:00Z
dc.date2010
dc.date.accessioned2019-05-22T19:34:25Z
dc.date.available2019-05-22T19:34:25Z
dc.identifier978-950-00-0794-8
dc.identifierhttp://repositorio.educacion.gov.ar:8080/dspace/handle/123456789/55726
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2724086
dc.descriptionEl propósito del material es realizar un aporte al pensamiento sobre la tarea de dirigir las instituciones de nivel primario. La colección está compuesta por nueve volúmenes que recorren diversos temas y problemas. Son parte de una propuesta nacional de formación para equipos de directivos que se propone generar espacios de reflexión y trabajo en conjunto. La colección intenta construir un discurso sobre la dirección de la escuela distanciada de los paradigmas económicos que significaron el hacer directivo desde marcos de acción impregnados por las lógicas del gerenciamiento. La perspectiva elegida posiciona la tarea del director como un trabajo político-pedagógico con poder para decidir en torno a situaciones educativas complejas, abiertas, sobre las cuales se impone una lectura atenta de las situaciones para elegir, en cada caso, el mejor camino.
dc.languagees
dc.publisherBuenos Aires : Ministerio de Educación de la Nación
dc.relationEntre Directores de Escuela Primaria;4
dc.subjectEDUCACION PRIMARIA
dc.subjectFORMACION DOCENTE
dc.titleEl trabajo del director y el proyecto de la escuela
dc.typeLibros


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