Gen??ro, ensino e pesquisa em matem??tica: um estudo de caso

dc.contributorFreire, ??ngela Maria
dc.contributorTortato, C??ntia de Souza Batista
dc.contributorVanin, Iole Macedo
dc.contributorCasagrande, Lindamir Salete
dc.contributorFagundes, Tereza Cristina Pereira Carvalho
dc.creatorMenezes, Leopoldina
dc.date.accessioned2017-08-07T13:53:34Z
dc.date.accessioned2019-05-22T16:25:57Z
dc.date.available2017-08-07T13:53:34Z
dc.date.available2019-05-22T16:25:57Z
dc.date.created2017-08-07T13:53:34Z
dc.date.issued2017-08-07
dc.identifierTESE
dc.identifierhttp://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/23853
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2717446
dc.description.abstract
dc.description.abstract
dc.languagept_BR
dc.publisherFaculdade de Filosofia e Ci??ncias Humanas
dc.publisherPROGRAMA DE P??S-GRADUA????O EM ESTUDOS INTERDISCIPLINARES SOBRE MULHERES, G??NERO E FEMINISMO
dc.publisherPPGNEIM
dc.publisherbrasil
dc.rightsacesso aberto
dc.subjectG??nero.
dc.subjectMatem??tica.
dc.subjectEnsino.
dc.subjectPesquisa.
dc.subjectMulheres ??? ensino superior
dc.subjectMatem??tica ??? estudo e ensino.
dc.subjectProfessores de matem??tica - identidade de g??nero.
dc.titleGen??ro, ensino e pesquisa em matem??tica: um estudo de caso
dc.typeTese


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