Planejamento reflexivo: estudo sobre o ensino de l??ngua inglesa em escolas p??blicas estaduais de Salvador e regi??o metropolitana.

dc.contributorLima, Luciano Rodrigues
dc.creatorSimione, Marta Helena Longo
dc.date.accessioned2013-05-16T17:40:33Z
dc.date.accessioned2019-05-22T15:33:09Z
dc.date.available2013-05-16T17:40:33Z
dc.date.available2019-05-22T15:33:09Z
dc.date.created2013-05-16T17:40:33Z
dc.date.issued2007
dc.identifierhttp://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/10993
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2706070
dc.description.abstract
dc.languagept_BR
dc.publisherPrograma de P??s-Gradua????o em Letras e Lingu??stica da UFBA
dc.subjectEnsino e aprendizagem
dc.subjectL??ngua inglesa
dc.subjectEscola p??blica
dc.subjectEnsino reflexivo
dc.subjectPlanejamento
dc.subjectTeaching and learning
dc.subjectPblic school
dc.subjectReflective teaching
dc.subjectPlanning
dc.titlePlanejamento reflexivo: estudo sobre o ensino de l??ngua inglesa em escolas p??blicas estaduais de Salvador e regi??o metropolitana.
dc.typeTesis


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