dc.contributorValladares, Licia do Prado
dc.contributorInstitutos::IESAE
dc.creatorZago, Nadir
dc.date.accessioned2012-05-04T12:10:39Z
dc.date.accessioned2019-05-22T14:06:25Z
dc.date.available2012-05-04T12:10:39Z
dc.date.available2019-05-22T14:06:25Z
dc.date.created2012-05-04T12:10:39Z
dc.date.issued1980
dc.identifierZAGO, Nadir. professor unidocente na área rural: um estudo de caso. Dissertação (Mestrado em Educação) - FGV - Fundação Getúlio Vargas, Rio de Janeiro, 1980.
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10438/9735
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2690194
dc.description.abstractLa monographie suivante a pour thème central le maitre d'école 'enseignant-unique' qui professe à la campagne. A cette fin, une enquête a été réalisée auprès d'instituteurs ruraux du municipe de Joaçaba-SC. Il s'agit d'un municipe dont la région rurale est desservie principat par des écoles à un seul maitre. Ces écoles appelées 'isolées', se si tuent principalement dans la région rurale du pays et appartiennent dans leur majorité au réseau d'enseignement municipal.
dc.description.abstractA presente monografia tem como tema central o professor unidocente que atua em escola da área rural. Para efeito deste estudo, foi realizada uma pesquisa de campo com os professores do meio rural do município de Joaçaba -SC. Trata-se de um município cuja área rural é atendi da basicamente por escolas com um único professor. Estas escolas, denominadas 'isoladas', encontram-se instaladas principalmente na área rural do país e pertencem na sua maioria à rede municipal de ensino.
dc.languagepor
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dc.titleprofessor unidocente na área rural: um estudo de caso
dc.typeDissertation


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