dc.contributor | Capello, Cláudia | |
dc.contributor | Institutos::IDE | |
dc.contributor | FGV Online | |
dc.contributor | FGV Online | |
dc.creator | Silveira, Elisabeth | |
dc.date.accessioned | 2018-01-12T11:53:40Z | |
dc.date.accessioned | 2019-05-22T14:00:14Z | |
dc.date.available | 2018-01-12T11:53:40Z | |
dc.date.available | 2019-05-22T14:00:14Z | |
dc.date.created | 2018-01-12T11:53:40Z | |
dc.date.issued | 2013-04-08 | |
dc.identifier | SILVEIRA, Elisabeth. Avaliação em debate. Revista FGV Online, Rio de Janeiro, v. 3, n. 1, p. 12-13, abr. 2013. | |
dc.identifier | 2179-8739 | |
dc.identifier | http://hdl.handle.net/10438/19671 | |
dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2688981 | |
dc.description.abstract | Entrevistada por Claudia Capello Em entrevista à coordenadora pedagógica do FGV Online, a professora Elisabeth Silveira, assessora educacional do programa, discute o tema 'Avaliação em educação a distâcia'. Para a professora, em um processo avaliativo, os instrumentos usados devem ser balizados pela objetividade: é preciso conhecer o tema avaliado e estar ciente de seu objetivo ao avaliar. Além disso,Elisabeth Silveira sugere aos professores do segmento que incentivem seus alunos a explorarem as referêcias que estão disponiveis na rede, sempre com responsabilidade e respeito ao conhecimento do outro. | |
dc.language | por | |
dc.publisher | FGV Online | |
dc.relation | Revista FGV Online | |
dc.rights | Open access | |
dc.source | Periódicos científicos e revistas FGV | |
dc.subject | Processo avaliativo | |
dc.title | Entrevista: avaliação em debate | |
dc.type | Article (Journal/Review) | |