A influência dos recursos organizacionais na performance das aquisições

Abstract

Objetivo – Este estudo pretende analisar como os recursos organizacionais existentes influenciam a performance das aquisições, a partir de uma perspectiva de aquisições horizontais entre empresas de capital fechado atuantes no segmento de educação básica no Brasil. Metodologia – A metodologia aplicada foi o estudo de casos múltiplos que fez uso da abordagem mista e da coleta de dados por meio de entrevista semiestruturadas aos executivos que participaram ativamente das aquisições, além do uso de fonte documentais. Os dados foram analisados e manipulados à luz da visão baseada em recursos (Resource-based view). Resultados – Como resultado, foi possível elucidar as estratégias da gestão dos recursos internos e competências organizacionais em transações de M&A do grupo educacional e seus efeitos positivos na performance das aquisições. Limitações – A principal limitação da pesquisa é o fato de ter sido realizada com empresas pertencentes ao mesmo grupo empresarial e de um segmento específico. Embora as conclusões possam ser válidas para outros contextos e empresas, deve-se ter o devido cuidado nas inferência e aplicações a outros negócios. Aplicabilidade do trabalho – A análise dos recursos internos e competências organizacionais está positivamente associada a performance das aquisições e seu desenvolvimento possibilita o crescimento e expansão das firmas com retorno superior para todos os envolvidos. Contribuições para a sociedade – Toda pesquisa traz para a sociedade a possibilidade de enriquecer o conhecimento. A presente pesquisa evidencia a importância do fator humano e dos recursos internos para o êxito das aquisições e para o desempenho superior das firmas. Originalidade – Pelo que conhecemos, este é o primeiro trabalho que relaciona a teoria da visão baseada em recursos com aquisições no contexto do segmento educacional brasileiro.

Purpose – This study intends to analyze how the existing organizational resources influence the performance of the acquisitions, from a perspective of horizontal acquisitions among private companies operating in the basic education segment in Brazil. Design/Methodology – The applied methodology was the study of multiple cases that made use of the mixed approach and the data collection through semi-structured interview to the executives who participated actively in the acquisitions, besides the use of documentary source. The data were analyzed and manipulated in light of the resource-based view. Findings – As a result, it was possible to elucidate internal resource management strategies and organizational competencies in M&A transactions of the educational group and their positive effects on the performance of the acquisitions. Research limitations – The main limitation of the research is the fact that it was carried out with companies belonging to the same business group and a specific segment. Although the conclusions may be valid for other contexts and companies, due care should be taken in inference and applications to other businesses. Practical implications – The analysis of internal resources and organizational competencies is positively associated with the performance of the acquisitions and their development enables the growth and expansion of firms with a higher return for all those involved. Social implications – Every research brings to society the possibility of enriching knowledge. The present research shows the importance of the human factor and internal resources for the success of the acquisitions and for the superior performance of the firms. Originality – As far as we know, this is the first work that relates the theory of the resourcebased vision with acquisitions in the context of the Brazilian educational segment.