dc.contributorSecretaría de Ciencia y Tecnología, FAPyD-UNR
dc.creatorDócola, Silvia
dc.creatorPuig, Mónica
dc.creatorSeri, Romina
dc.creatorAcosta, Martín
dc.date2017-03-06T13:36:55Z
dc.date2017-03-06T13:36:55Z
dc.date2017
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dc.date2017
dc.date.accessioned2019-05-17T20:16:23Z
dc.date.available2019-05-17T20:16:23Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/2133/6998
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/2133/6998
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2678534
dc.descriptionEl presente trabajo tiene por objetivo presentar una experiencia de Espacio Curricular Optativo propuesto en FAPyD y experimentado en 2015. Los principales objetivos de esta materia pueden sintetizarse en abordar la problemática del viaje como formación disciplinar; de los viajeros (aquel que parte voluntariamente pensando el regreso), exiliados (aquel que parte forzadamente), y migrantes (inmigrantes y emigrantes); en abordar los viajes de arquitecto como experiencia única e irrepetible, de producción desde la propia mirada producidas sobre el espacio físico (territorios, ciudades, y arquitecturas), sus diferentes modos de registro (fotografías, croquis, textos, filmaciones, etc.) y sus posibles productos (libros, exposiciones, muestras, relatos, etc.). Para ello en esta ´ponencia desarrollamos como abordamos el estudio de arquitectos en Historia de la Arquitectura, en especial como entendemos el viaje como formación, desarrollamos el marco conceptual e instrumental, y presentamos los diversos prácticos y sus resultados.
dc.descriptionFill: Silvia Dócola, FAPyD-UNR, Argentina
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
dc.rightsEl autor
dc.rightsopenAccess
dc.subjectViaje
dc.subjectArquitecto
dc.subjectViajero
dc.subjectRegistro
dc.subjectFormación
dc.titleEl viaje del arquitecto. Experiencia de un espacio curricular optativo en FAPyD
dc.typeActas de congresos
dc.typedocumento de conferencia
dc.typeArtículos de revistas


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