ATRIBUIÇÕES DA FAMÍLIA NA PERCEPÇÃO DO PROFESSOR

dc.contributorUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2018-12-11T17:29:52Z
dc.date.available2018-12-11T17:29:52Z
dc.date.created2018-12-11T17:29:52Z
dc.date.issued2016-08-01
dc.identifierJournal of Research in Special Educational Needs, v. 16, p. 221-224.
dc.identifier1471-3802
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11449/178349
dc.identifier10.1111/1471-3802.12285
dc.identifier2-s2.0-84991463797
dc.languagepor
dc.relationJournal of Research in Special Educational Needs
dc.relation0,197
dc.rightsAcesso restrito
dc.sourceScopus
dc.subjectdeficiência física
dc.subjectfamília
dc.subjectinclusão escolar
dc.subjectprofessor
dc.titleATRIBUIÇÕES DA FAMÍLIA NA PERCEPÇÃO DO PROFESSOR
dc.typeArtículos de revistas


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