dc.contributor | Universidade Estadual Paulista (Unesp) | |
dc.contributor | Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) | |
dc.date.accessioned | 2018-12-11T17:29:50Z | |
dc.date.available | 2018-12-11T17:29:50Z | |
dc.date.created | 2018-12-11T17:29:50Z | |
dc.date.issued | 2016-08-01 | |
dc.identifier | Journal of Research in Special Educational Needs, v. 16, p. 236-240. | |
dc.identifier | 1471-3802 | |
dc.identifier | http://hdl.handle.net/11449/178340 | |
dc.identifier | 10.1111/1471-3802.12145 | |
dc.identifier | 2-s2.0-84991442210 | |
dc.language | por | |
dc.relation | Journal of Research in Special Educational Needs | |
dc.relation | 0,197 | |
dc.rights | Acesso restrito | |
dc.source | Scopus | |
dc.subject | acessibilidade | |
dc.subject | audiodescrição | |
dc.subject | deficiência visual | |
dc.subject | educação a distância | |
dc.subject | inclusão | |
dc.title | AUDIODESCRIÇÃO E INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: EXPERIÊNCIA DO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNESP | |
dc.type | Artículos de revistas | |