dc.contributorUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2016-09-01T13:58:06Z
dc.date.available2016-09-01T13:58:06Z
dc.date.created2016-09-01T13:58:06Z
dc.date.issued2005
dc.identifierCONGRESSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, 3., 2005, Águas de Lindólia. Anais... São paulo: PROEX; UNESP, 2005. p. 170
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11449/143562
dc.identifier2005-170-rodrigues.pdf
dc.identifier3258670289217718
dc.description.abstractA trilha na floresta é um caminho natural traçado com ciência e arte, formando um ambiente especial, interativo não convencional, um novo paradigma da educação ambiental e ecoturismo. Esta é um laboratório "vivo" natural de conscientização ambiental da sociedade. O Programa de Educação Ambiental na Trilha foi implantado em 24/04/98, na Faculdade de Ciências Agronômicas da UNESP de Botucatu - SP. a) em longo prazo: promover a sensibilização ambiental dos estudantes, possibilitando a melhoria da qualidade de vida, b) em médio prazo: motivar os alunos aos estudos buscando cursos podendo chegar a universidade, conquistando sua cidadania, c) em curto prazo: proporcionar o reencontro do Homem com a natureza, onde ele possa encontrar paz, beleza e energia na trilha, d)integrar a comunidade acadêmica de todos os níveis ao meio ambiente e ao espírito de preservação, e) promover à extensão universitária contínua da FCA / PROEX / UNESP, f) promover intercâmbios entre professores e estudantes do ensino fundamental, médio e universitário com a educação ambiental, g) garantir espaço adequado para as realizações de aulas e visitas junto ao ambiente natural. As bases do programa de educação ambiental são a Trilha e a Casa da Natureza. Estas são as ferramentas utilizadas no processo interdisciplinar de conscientização. A caminhada na Trilha, no "Laboratório Vivo" com percurso de 2.000 metros, entre floresta natural e mata ciliar, um ambiente com biodiversidade adequada para o aprendizado dos visitantes. O filme ambiental na Casa da Natureza passa uma visão de preservação ambiental e mostruário dos elementos da natureza em exposição permanente. A prática dos cinco sentidos: audição, visão, olfato, paladar, e tato, e através dos passeios ecológicos na trilha. A sensibilização dos jovens sobre a importância da preservação da natureza é as sementes lançadas durante as visitas. Em 6 anos 30.000 estudantes tiveram maiores oportunidades de observação e percepção das maravilhas da natureza. Na trilha planta-se sonhos, cidadania e sementes de conscientização. Pretende-se colher frutos de preservação, melhoria da paisagem e da qualidade de vida, conscientização ambiental dos estudantes e ações inteligentes de utilização racional dos recursos naturais. (1) Professor da Faculdade de Ciências Agronômicas, UNESP, Campus de Botucatu - SP.(2) Estudantes do 3o ano do Curso de Enga. Florestal - FCA - UNESP, de Botucatu - SP.(3) Estudantes do 1o ano do Curso de Enga. Florestal - FCA - UNESP, de Botucatu - SP.
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.relationCongresso de Extensão Universitária
dc.rightsAcesso aberto
dc.sourcePROEX
dc.titleProjeto trilha na casa da natureza
dc.typeActas de congresos


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