Interpretação da Teoria da Auto-Organização por alunos de graduação em medicina: uma análise via discurso do sujeito coletivo

Abstract

A conference on Theory of Self-Organization was presented to undergraduate medicine students during a meeting on “Science, Rationality, Life and Health”. After the conference, the students were asked to write an essay displaying their understanding of the subject matter. The resulting essay were read and analysed according to the “Discourse of Collective Subject” technique. We present here the result of this analysis as a unified text that synthetizes the main interpretations made by the students.

Em um evento científico (“I Curso de Atualização em Ciência, Racionalidade, Vida e Saúde"), foi proferida, para alunos do curso de graduação em Medicina da UNESPBotucatu, e outros interessados, conferência sobre “Teoria da Auto-Organização”. Após a conferência, os alunos presentes foram convidados a fazer uma redação sobre seu entendimento da temática. Os textos resultantes foram lidos e analisados de acordo com a técnica do Discurso do Sujeito Coletivo. Apresentamos aqui o resultado desta análise, na forma de um discurso unificado, que sintetiza as principais interpretações encontradas nos textos produzidos pelos alunos.