| dc.contributor | Universidade de São Paulo (USP) | |
| dc.contributor | Universidade Estadual Paulista (Unesp) | |
| dc.date.accessioned | 2016-03-02T12:59:34Z | |
| dc.date.available | 2016-03-02T12:59:34Z | |
| dc.date.created | 2016-03-02T12:59:34Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.identifier | Educação Ambiental em Ação, v. 39, p. 1-9, 2012. | |
| dc.identifier | 1678-0701 | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/11449/135057 | |
| dc.identifier | 4527833229984482 | |
| dc.identifier | 7578805178051640 | |
| dc.description.abstract | Este artigo tem o propósito de examinar os desafios e oportunidades relacionados à implementação de sistemas de gestão ambiental baseados na Norma ISO 14001:2004 nas Instituições de Ensino Superior e como elas podem se adequar aos requisitos para possuir um sistema de gestão ambiental (SGA). O estudo envolve análises sobre as implicações da adoção de sistemas de gestão ambiental por universidades e sobre os aspectos relevantes na adoção de SGAs com base na Norma ISO 14001, como barreiras, benefícios, motivações, práticas e fatores críticos de sucesso. Luzes são lançadas, assim, a um tema de crescente importância (sistemas de gestão ambiental), com foco em objeto analítico ainda pouco analisado do ponto de vista ambiental (Instituições de Ensino Superior). | |
| dc.language | por | |
| dc.relation | Educação Ambiental em Ação | |
| dc.rights | Acesso restrito | |
| dc.source | Currículo Lattes | |
| dc.title | Instituições de Ensino Superior na transição para uma sociedade ambientalmente mais sustentável: grandes temas em debate à luz do conceito de sistema de gestão ambiental | |
| dc.type | Artículos de revistas | |
