A interdisciplinaridade como alternativa à organização dos currículos escolares: algumas contribuições

dc.contributorUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2016-03-02T12:59:17Z
dc.date.available2016-03-02T12:59:17Z
dc.date.created2016-03-02T12:59:17Z
dc.date.issued2012
dc.identifierComCiência, v. 1, n. 138, p. 1-8, 2012.
dc.identifier1519-7654
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11449/134996
dc.identifier6169518533653784
dc.languagepor
dc.relationComCiência
dc.rightsAcesso aberto
dc.sourceCurrículo Lattes
dc.subjectInterdisciplinaridade
dc.titleA interdisciplinaridade como alternativa à organização dos currículos escolares: algumas contribuições
dc.typeArtículos de revistas


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