Representação social de campo e cidade em alunos da escola agrícola de Rio Claro-SP

dc.contributorUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2015-07-15T18:27:11Z
dc.date.available2015-07-15T18:27:11Z
dc.date.created2015-07-15T18:27:11Z
dc.date.issued2011
dc.identifierCadernos Ceru, v. 22, n. 1, p. 13-24, 2011.
dc.identifier1413-4519
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11449/124577
dc.identifier1693558682186525
dc.description.abstractThis article intended to analyze the set of social representations of country and city among students of the Escola Municipal Agrícola de Rio Claro-SP “Engenheiro Rubens Foot Guimarães” that mostly live in rural areas. Through these representations one can identify elements that currently give meaning to the country and the city.
dc.description.abstractNeste artigo pretendeu-se analisar o conjunto de representações sociais de campo e cidade entre os alunos da Escola Municipal Agrícola de Rio Claro-SP “Engenheiro Rubens Foot Guimarães” que, em sua maioria, moram na zona rural. Por meio dessas representações pode-se identificar elementos que dão sentido, atualmente, ao campo e à cidade.
dc.languagepor
dc.relationCadernos Ceru
dc.rightsAcesso aberto
dc.sourceCurrículo Lattes
dc.subjectSocial representation
dc.subjectCountry
dc.subjectCity
dc.subjectCampo
dc.subjectCidade
dc.subjectRepresentação social
dc.titleRepresentação social de campo e cidade em alunos da escola agrícola de Rio Claro-SP
dc.typeArtículos de revistas


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