dc.contributorUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2014-06-24T19:54:08Z
dc.date.available2014-06-24T19:54:08Z
dc.date.created2014-06-24T19:54:08Z
dc.date.issued2000
dc.identifierEducação: Teoria e Prática, v. 8, n. 14/15, 2000, p. 33.
dc.identifier1981-8106
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11449/107436
dc.identifierISSN1981-8106-2000-8-14-33-38.pdf
dc.description.abstractO objetivo da presente pesquisa, de caráter descritivo, foi comparar o desempenho na produção de textos de alunos de escolas pública e particular, que freqüentam as 5as. e 8as. séries do Ensino Fundamental.
dc.description.abstractThe aim of this descriptive research was to compare pupil’s achievement on written language exercises between public and private school; for this purpose it were taken 5th and 8th grades students of Elementary School.
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.relationEducação: Teoria e Prática
dc.rightsAcesso aberto
dc.sourceEducação: Teoria e Prática
dc.subjectdesempenho linguístico
dc.subjectescolas públicas
dc.subjectescolas particulares
dc.titleProdução de Textos: comparando desempenhos de alunos de escolas particular e pública
dc.typeArtículos de revistas


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