dc.contributorUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.contributorGrupo de Pesquisa 'Estudos Marxistas em Educação'
dc.date.accessioned2014-05-20T15:12:03Z
dc.date.available2014-05-20T15:12:03Z
dc.date.created2014-05-20T15:12:03Z
dc.date.issued2004-04-01
dc.identifierCadernos CEDES. Centro de Estudos Educação e Sociedade, v. 24, n. 62, p. 44-63, 2004.
dc.identifier0101-3262
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11449/28255
dc.identifier10.1590/S0101-32622004000100004
dc.identifierS0101-32622004000100004
dc.identifierS0101-32622004000100004.pdf
dc.identifier2161593951236436
dc.description.abstractNeste artigo são analisados três aspectos da psicologia de A. N. Leontiev e suas implicações para a reflexão sobre a educação na atualidade: a diferença entre a formação do indivíduo humano e a ontogênese animal; a relação entre a estrutura da consciência e a estrutura da atividade; e, por fim, a questão da alienação como um fenômeno social e histórico.
dc.description.abstractIn this paper, the implications of Leontyev's psychology on the current educational practices are analyzed highlighting three main areas of focus: human individual development and its differences from animal ontogenesis; the relations between the structure of consciousness and that of activity; and the social and historical phenomenon of alienation.
dc.languagepor
dc.publisherCentro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
dc.relationCadernos CEDES
dc.relation0,119
dc.rightsAcesso aberto
dc.sourceSciELO
dc.subjectLeontiev
dc.subjectPsicologia sócio-histórica
dc.subjectMarxismo
dc.subjectAtividade humana
dc.subjectConsciência
dc.subjectAlienação
dc.subjectLeontyev
dc.subjectSocial-historical psychology
dc.subjectHuman activity
dc.subjectConsciousness
dc.subjectAlienation
dc.titleFormação do indivíduo, consciência e alienação: o ser humano na psicologia de A. N. Leontiev
dc.typeArtículos de revistas


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