Estilos cognitivos en la dimensión científica y aportaciones a estilos de enseñanza en docentes universitarios de química

dc.creatorCasas Mateus, Jaime Augusto
dc.date.accessioned2019-04-25T15:33:30Z
dc.date.available2019-04-25T15:33:30Z
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2385089
dc.publisherUniversidad de Costa Rica
dc.relationActualidades Investigativas en Educación; Vol. 16, Núm. 2:
dc.rightsCopyright (c) 2016 Actualidades Investigativas en Educación
dc.sourceActualidades Investigativas en Educación; Vol. 16, Núm. 2: (Mayo - Agosto)
dc.sourceActualidades Investigativas en Educación; Vol. 16, Núm. 2: (Mayo - Agosto)
dc.source1409-4703
dc.subjectestilo cognitivo
dc.subjectestilo de enseñanza
dc.subjectdimensión científica
dc.subjectdocencia universitaria
dc.subjectquímica
dc.titleEstilos cognitivos en la dimensión científica y aportaciones a estilos de enseñanza en docentes universitarios de química
dc.typeArtículos de revistas
dc.typeArtículos de revistas


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