Marco referencial para el análisis de los programas de enseñanza media en el área de Física y de Química propuestos por el Ministerio de Educación Pública Costarricense / Referencial frame work for the analysis of the third and fourth cycles study...

dc.creatorHerrera Vargas, Leonardo
dc.creatorArtavia Herrera, Yeudin
dc.date.accessioned2016-06-10T19:13:43Z
dc.date.accessioned2019-04-25T15:28:43Z
dc.date.available2016-06-10T19:13:43Z
dc.date.available2019-04-25T15:28:43Z
dc.date.created2016-06-10T19:13:43Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10669/28042
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2384024
dc.publisherUniversidad de Costa Rica
dc.relationActualidades Investigativas en Educación; Vol. 8, Núm. 3:
dc.rightsCopyright (c) 2014 Actualidades Investigativas en Educación
dc.sourceActualidades Investigativas en Educación; Vol. 8, Núm. 3: (Setiembre - Diciembre)
dc.sourceActualidades Investigativas en Educación; Vol. 8, Núm. 3: (Setiembre - Diciembre)
dc.source1409-4703
dc.subjectenseñanza de la física
dc.subjectenseñanza de la química
dc.subjectmodificaciones curriculares
dc.subjectprogramas de estudio
dc.subjectcosta rica
dc.subjectphysics teaching
dc.subjectchemistry teaching
dc.subjectcurricular modifications
dc.subjectstudy programs
dc.titleMarco referencial para el análisis de los programas de enseñanza media en el área de Física y de Química propuestos por el Ministerio de Educación Pública Costarricense / Referencial frame work for the analysis of the third and fourth cycles study...
dc.typeArtículos de revistas
dc.typeArtículos de revistas


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