Análisis crítico del Trastorno por Déficit Atencional con Hiperactividad (TDAH) a partir de los discursos y las vivencias de niños/as diagnosticados/as, padres de familia y docentes de primaria

dc.creatorBolaños Mayorga, Eduardo
dc.date.accessioned2016-09-08T20:29:50Z
dc.date.accessioned2019-04-25T15:25:56Z
dc.date.available2016-09-08T20:29:50Z
dc.date.available2019-04-25T15:25:56Z
dc.date.created2016-09-08T20:29:50Z
dc.date.issued2014
dc.identifierhttp://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr:8080/jspui/handle/123456789/2379
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10669/29025
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2383395
dc.subjectTRASTORNO DE LA FALTA DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD - COSTA RICA
dc.subjectTRASTORNO DE LA FALTA DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD - DIAGNOSTICO
dc.subjectHIPERQUINESIA
dc.subjectINTERVENCION PSICOLOGICA
dc.subjectHIPERQUINESIA - ESTUDIO DE CASOS - COSTA RICA
dc.subjectMETILFENIDATO
dc.subjectREPRESENTACIONES SOCIALES - COSTA RICA
dc.subjectTRASTORNO DE LA FALTA DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD
dc.titleAnálisis crítico del Trastorno por Déficit Atencional con Hiperactividad (TDAH) a partir de los discursos y las vivencias de niños/as diagnosticados/as, padres de familia y docentes de primaria
dc.typeTesis
dc.typeTesis de licenciatura


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