El quehacer de la persona docente de primer grado en la promoción de conductas prosociales en el estudiantado a su cargo: un análisis desde la disciplina de la Orientación

dc.creatorCalderón Vargas, Melissa
dc.creatorCruz Sibaja, Estela
dc.creatorRivera Solano, Cristina
dc.creatorSánchez Méndez, Lis Elena
dc.creatorUreña Ureña, Carolina
dc.creatorÁlvarez Barrantes, Marco
dc.date.accessioned2017-06-06T21:39:22Z
dc.date.accessioned2019-04-25T14:23:59Z
dc.date.available2017-06-06T21:39:22Z
dc.date.available2019-04-25T14:23:59Z
dc.date.created2017-06-06T21:39:22Z
dc.date.issued2014
dc.identifierhttp://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr:8080/jspui/handle/123456789/2645
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10669/29964
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2369555
dc.subjectCONDUCTA DE AYUDA
dc.subjectCONVIVENCIA
dc.subjectDISCIPLINA ESCOLAR
dc.subjectENSEÑANZA PRIMARIA - SAN JOSE (COSTA RICA)
dc.subjectESCOLARES - SAN JOSE (COSTA RICA)
dc.subjectMAESTROS DE PRIMARIA - SAN JOSE (COSTA RICA)
dc.subjectMODIFICACION DE LA CONDUCTA
dc.subjectORIENTACION EDUCATIVA - SAN JOSE (COSTA RICA)
dc.titleEl quehacer de la persona docente de primer grado en la promoción de conductas prosociales en el estudiantado a su cargo: un análisis desde la disciplina de la Orientación
dc.typeTesis
dc.typeTesis de licenciatura


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