Proyectos y métodos proyectuales en la investigación y formación académica: algunos indicadores útiles

Projects and project methods in research and academic education: some useful indicators

dc.creatorBüchler, Daniela
dc.creatorPerrone, Rafael
dc.creatorGodinho Lima, Ana Gabriela
dc.creatorGodinho Lima, Ana Gabriela
dc.creatorPerrone, Rafael
dc.creatorBüchler, Daniela
dc.date2018-11-13T23:13:57Z
dc.date2018-11-13T23:13:57Z
dc.date2010-12-01
dc.date.accessioned2019-04-24T23:05:57Z
dc.date.available2019-04-24T23:05:57Z
dc.identifierGodinho Lima, A., Perrone, R. & Büchler, D. (2010). Proyectos y métodos proyectuales en la investigación y formación académica: algunos indicadores útiles. Ciudad & Arquitectura, 3(2).
dc.identifier2074-6989
dc.identifierhttp://cybertesis.uni.edu.pe/handle/uni/14992
dc.identifierCIUDAD & ARQUITECTURA
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2356653
dc.descriptionEl proyecto "Investigación Académica en Áreas de Práctica Proyectual: Arquitectura y Urbanismo" nació como parte de las actividades del Grupo de lnvestigación ''Arquitectura: Proyecto & Investigación & Enseñanza" de la Universidade Presbiteriana Mackenzie de Sao Paulo, Brasil, en colaboración académica con la University of Hertfordshire, Reino Unido. Se inserta en el contexto de debates initernacionales sobre el tema "Practice based Research" o "Investigación fundamentada en la práctica". El PAAPP considera que la investigación en. arquitectura y en otras áreas prácticas proyectuales se puede beneficiar de su más amplia y consistente adopción de métodos habituales de trabajo proyectual en el caso que sean también aplicados en las actividades de investigación académica.
dc.descriptionThe project "Academic Research in Areas of Design Practice: Architecture and Urban Planning" 1 began as part of the activities of the research group: Architecture: Project & Research & Teaching 2 at the Mackenzie Presbyterian · University in Sao Paulo, Brasil, in collaboration with University of Hertfordshire in the United Kingdom. It is part of the international debate about the issue "Practice based ReseaFch". The PAAPP considers that research on architecture and others project practice areas can be enriched with its widest and most consistent adoption of habitual methods of project work as long as it is also applied in the acadernic research activities.
dc.descriptionRevisión por pares
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional de Ingeniería
dc.relationVolumen;3
dc.relationNúmero;2
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceUniversidad Nacional de Ingeniería
dc.sourceRepositorio Institucional - UNI
dc.subjectInvestigación académica
dc.subjectPráctica proyectual
dc.subjectComunicación del conocimiento
dc.titleProyectos y métodos proyectuales en la investigación y formación académica: algunos indicadores útiles
dc.titleProjects and project methods in research and academic education: some useful indicators
dc.typeArtículos de revistas


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