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El modelo de referencia de objetos de contenido compartido y sus repercusiones en la educación en bibliotecología
Roberto Garduño Vera
Acceso a contenidos web de calidad a través de directorios temáticos
Andres Fernandez-Ramos
Propiedad intelectual: la información como bien público y bien privado
Jesús Francisco García Pérez
¿Formar lectores? : una aproximacion socio-antropologica al proceso de lectura de ninos de 4to. grado de una escuela primaria de la periferia de San Cristobal de las Casas, Chiapas
Alejandra Rodriguez Torres
Investigación y docencia en bibliotecología e información en México. Una mirada a sus características
Rosa Maria Fernandez Esquivel; Ma. Maricela Piña Pozas
Aprendizaje rizomático e hipertextual: dos sustentos para el desarrollo de contenido didáctico en la educación virtual
Roberto Garduño Vera
La mercadotecnia y la ciencia de la información
María Teresa Múnera Torres
Algunos problemas terminológicos en el dominio de la bibliotecología y documentación. Una babel terminológica - conceptual
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Consideraciones éticas en el intercambio de información en las redes sociales académicas
Gil Armando Sanchez Soto
Análisis de la búsqueda de información académica utilizando la Web 2.0, por los alumnos de la materia de Ficología de la carrera de Biología de la Facultad de Ciencias de la UNAM
Luis Alberto Fuentes Gatica
Las necesidades y el comportamiento informativo en adolescentes escolarizados de 12 a 15 anos de edad en la Delegacion Iztapalapa
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El impacto de los documentos electronicos en la investigacion filosofica : comportamiento informativo de los investigadores del Instituto de Investigaciones Filosoficas de la UNAM
Maiella Gerardina Martinez Jimenez
Problemas en la construcción de la imagen y la lectura de imagen como objetos de estudio en el campo bibliotecológico
Héctor Guillermo Alfaro López
Los modelos PERSEUS y CABDU como generadores de criterios para la evaluación de las bibliotecas digitales universitarias
Brenda Cabral Vargas
La interacción entre los investigadores y la biblioteca para estimular conductas éticas y evitar plagios en las publicaciones académicas
Estela Mercedes Morales Campos
Cuatro argumentos clave para incorporar al bibliotecólogo en el entorno digital y el acceso a la información
Ariel Alejandro Rodríguez García
Fuentes de información en las tesis de maestría del posgrado en Bibliotecología y Estudios de la Información de la UNAM
Filiberto Felipe Martínez Arellano
Las bibliotecas universitarias ante los cursos masivos abiertos en línea (MOOCS): análisis de una relación por consolidar
Pedro Razquin Zazpe
Génesis del tesauro documental como elemento de la representación temática y presencia actual
Catalina Naumis Peña
Publicaciones periódicas oficiales en España: evaluación y características de la producción
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