Educación Flexible: una estrategia para el acceso, la inclusión y la permanencia estudiantil. Universidad de Antioquía 2002-2012

dc.creatorPosada Posada, Margarita
dc.creatorVelasquez, Melbin Amparo
dc.creatorVELEZ, Juan Diego
dc.publisherUniversidad Tecnológica de Panamá
dc.relationhttp://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/938/964
dc.relationhttp://revistas.utp.ac.pa/index.php/clabes/article/view/938/2073
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.sourceCongresos CLABES; 2013: Congreso CLABES III, México DF - México
dc.subjectPrácticas para reducir el abandono: integración a las instituciones e intervenciones curriculares
dc.subjectEducación flexible, Acceso a estudios superiores, Competencias académicas
dc.titleEducación Flexible: una estrategia para el acceso, la inclusión y la permanencia estudiantil. Universidad de Antioquía 2002-2012
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dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
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