UMA FERRAMENTA PARA O ENSINO DO ACENTO PRIMÁRIO DO PB PARA FALANTES NATIVOS DO CRIOULO HAITIANO

dc.contributorpt-BR
dc.creatorSilva, Adelaide Hercília Pescatori
dc.date2015-07-06
dc.date.accessioned2018-11-07T21:55:22Z
dc.date.available2018-11-07T21:55:22Z
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/organon/article/view/52656
dc.identifier10.22456/2238-8915.52656
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2191962
dc.descriptionEste trabalho apresenta uma ferramenta elaborada para o ensino de pronúncia do português brasileiro (PB) a falantes de crioulo haitiano. O aspecto de pronúncia focalizado é o acento primário de palavras no PB. Escolheu-se esse aspecto porque o acento primário é distintivo em PB: ele carrega diferenças de sentido e diferenças morfológicas, como a de tempo verbal. Porém, o crioulo haitiano é uma língua de acento previsível, a exemplo do francês, e por isso os haitianos, aprendizes de PB, tendem a transferir o padrão acentual do crioulo para a língua de acolhimento. O argumento norteador deste estudo é o de que a instrução explícita sobre a localização do acento primário, fornecida através da ferramenta aqui exposta, pode ajudar os haitianos a produzir o acento primário das palavras do PB onde é esperado. Um teste envolvendo dois grupos – um exposto à ferramenta e outro não - parece confirmar sua eficiência.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Sulpt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/organon/article/view/52656/34329
dc.sourceOrganon; v. 30, n. 58 (2015): Aquisição fonético-fonológica de Segunda Língua/Língua Estrangeirapt-BR
dc.source2238-8915
dc.source0102-6267
dc.titleUMA FERRAMENTA PARA O ENSINO DO ACENTO PRIMÁRIO DO PB PARA FALANTES NATIVOS DO CRIOULO HAITIANOpt-BR
dc.typeArtículos de revistas
dc.typeArtículos de revistas
dc.coverageportuguês brasileiro; crioulo haitiano; acento primário; método de ensino.pt-BR
dc.coveragept-BR
dc.coveragept-BR


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