dc.creator | Monique Delgado Lopes, Luana | |
dc.creator | Nuernberg Sartor Vidotto, Kajiana | |
dc.creator | Pozzebon, Eliane | |
dc.creator | Bolan Frigo, Luciana | |
dc.date | 2017-12-27 | |
dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/79241 | |
dc.description | A utilização de jogos digitais como recurso de incentivo à leitura ainda éuma prática incipiente e que carece de mais estudos para aprofundamento do tema. A fim de obter uma maior apropriação do assunto realizou-se uma revisão sistemática com o objetivo de verificar qual a relação existente entre os jogos digitais e a leitura nas publicações científicas no período compreendido entre o ano 2000 e o ano de 2017. Foi feita uma busca inicial nas bases de dados Scopus e Web of Science, seguida de uma avaliação em 2 etapas que resultou em uma análise crítica de 6 (seis) documentos. Constatou-se que as áreas abrangidas pelas publicações analisadas são: desenvolvimento de habilidades de leitura por meio de jogos digitais; letramento digital através de jogos; videogames enquanto cibertextos e uso de jogos educativos associados a práticas de leitura e escrita. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | UFRGS | pt-BR |
dc.relation | https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/79241/46130 | |
dc.rights | Copyright (c) 2018 RENOTE | pt-BR |
dc.source | RENOTE; v. 15 n. 2 (2017): Edição Regular - Dezembro de 2017 | pt-BR |
dc.source | 1679-1916 | |
dc.subject | Jogos Digitais. Leitura. Letramento Digital. Revisão Sistemática. | pt-BR |
dc.title | JOGOS DIGITAIS COMO RECURSO DE INCENTIVO À LEITURA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |