dc.creatorMontanari, Tatiana
dc.date2017-12-27
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/79182
dc.descriptionO ambiente virtual auladeembrio (http://www.ufrgs.br/auladeembrio) temsido utilizado na disciplina de Embriologia do curso de Ciências Biológicas, como apoio didático-pedagógico nas aulas presenciais e no estudo extraclasse. A navegação foi construída com o programa Adobe Dreamweaver. O conteúdo é apresentado em telas do PowerPoint, ilustrado com fotografias macroscópicas ou obtidas em microscópio estereoscópico, de luz ou eletrônico, desenhos realizados com o Adobe Illustrator e mapas conceituais criados com o CmapTools. Exercícios elaborados com o programa Hot Potatoes foram incluídos para aumentar a interatividade e motivar a aprendizagem. Nas aulas práticas, suas imagens são consultadas pelos alunos em dispositivos móveis para apoiar a representação gráfica e em modelagem do desenvolvimento embrionário. Submetido à avaliação discente, verificou-se adesão ao ambiente virtual para o estudo da disciplina e sua contribuição para a aprendizagem. Pela oferta de informação atualizada, apresentada prioritariamente em linguagem visual e com recursos de interatividade, publicada livremente na rede, espera-se ter contribuído para qualificar o ensino dessa disciplina e, por conseguinte, das Ciências Morfológicas.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUFRGSpt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/79182/46016
dc.rightsCopyright (c) 2018 RENOTEpt-BR
dc.sourceRENOTE; v. 15 n. 2 (2017): Edição Regular - Dezembro de 2017pt-BR
dc.source1679-1916
dc.subjectEmbriologiapt-BR
dc.subjectMorfologiapt-BR
dc.subjectambiente virtual de aprendizagempt-BR
dc.subjecttecnologia educacionalpt-BR
dc.subjecteducação à distância.pt-BR
dc.titleDispositivos móveis e modelagem no ensino de Embriologiapt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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