| dc.creator | Lima, Ivana | |
| dc.creator | Bueno, Denise | |
| dc.creator | Trindade Perry, Gabriela | |
| dc.date | 2017-07-28 | |
| dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/75157 | |
| dc.description | Neste artigo relata-se a avaliação do jogo digital educacional SUSCity, elaborada como material de apoio para a disciplina de Saúde Coletiva e Bioética, do curso de Farmácia da UFRGS. Esta avaliação foi realizada na metade do semestre letivo de 2016/02, por 46 estudantes do primeiro semestre. Antes de utilizar o jogo, os estudantes haviam tido uma aula presencial sobre o assunto do jogo. A avaliação foi feita sob a forma de questionários, aplicados após o uso do jogo, e focou dois aspectos: objetivos e de experiência (de fluxo). Os resultados evidenciaram que os estudantes não atingiram o estado de fluxo durante o jogo. Uma avaliação de consistência indica que os dados do questionário sobre aspectos objetivos não possuem confiabilidade, e portanto não podem ser usados para concluir sobre o jogo. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | UFRGS | pt-BR |
| dc.relation | https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/75157/42589 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2017 RENOTE | pt-BR |
| dc.source | RENOTE; v. 15 n. 1 (2017): Edição Regular - Julho de 2017 | pt-BR |
| dc.source | 1679-1916 | |
| dc.subject | Avaliação de jogos educacionais | pt-BR |
| dc.subject | Usabilidade de Jogos educacionais | pt-BR |
| dc.subject | Jogo digital educacional | pt-BR |
| dc.subject | Experiência de fluxo. | pt-BR |
| dc.title | Avaliação de usabilidade e de experiência de jogo digital educacional: uma experiência com o SUSCity. | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
