| dc.creator | Mendonça Teixeira, Marcelo | |
| dc.date | 2014-12-28 | |
| dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/53515 | |
| dc.description | No cenário da Educação contemporânea, as possibilidades de aprendizagem através das interfaces multimídia surgem como uma resposta ao ensino tradicional, linear e padronizado. No decorrer dos anos, as tecnologias educacionais tornaram-se fáceis de usar e permitem que haja muitos emissores, muitos receptores e uma quantidade significativa de intercâmbios e cooperação entre educandos e educadores, gerando redes colaborativas de conhecimento. Foi esse cenário que nos motivou a pesquisar as tecnologias educacionais utilizadas no processo de ensino e aprendizagem no Oriente Médio, particularmente, na Palestina, do ambiente escolar à universidade. A pesquisa foi realizada no primeiro semestre de 2014. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | UFRGS | pt-BR |
| dc.relation | https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/53515/33031 | |
| dc.source | RENOTE; v. 12 n. 2 (2014): Edição regular | pt-BR |
| dc.source | 1679-1916 | |
| dc.subject | Palestina | pt-BR |
| dc.subject | Israel | pt-BR |
| dc.subject | Tecnologia Educativa | pt-BR |
| dc.subject | Interfaces | pt-BR |
| dc.title | A TECNOLOGIA EDUCATIVA NA PALESTINA: Da Omarieh School à Universidade Islâmica de Gaza | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
