dc.creator | Dailei Almeida Gruber, Liliane | |
dc.creator | Cláudio Del Pino, José | |
dc.date | 2014-07-18 | |
dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/49818 | |
dc.description | Este artigo apresenta uma estratégia pedagógica para a utilização do software educativoCidade do Átomo com alunos da rede pública de ensino médio. Cidade do Átomo é um software educativo que usa estratégia de solução de problemas que envolve os temas produção de energia termonuclear, radioatividade e radioproteção. Nesse sentido, focalizou-se o planejamento didático e a conduta dos estudantes na solução dos problemas propostos pelo software. A partir dos resultados obtidos na pesquisa, verificou-se a viabilidade da estratégia de ensino e aprendizagem utilizada, já que estratégias de ensino voltadas a questões de produção e uso da energia nuclear é um assunto relevante, e de certa maneira, pouco explorado na grade curricular do ensino básico. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | UFRGS | pt-BR |
dc.relation | https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/49818/31179 | |
dc.source | RENOTE; v. 12 n. 1 (2014): Edição regular | pt-BR |
dc.source | 1679-1916 | |
dc.subject | software educativo | pt-BR |
dc.subject | educação científica | pt-BR |
dc.subject | radioatividade | pt-BR |
dc.title | Uso do Software Educativo Cidade do Átomo em Contexto Escolar de Nível Médio | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |