| dc.creator | Ellwanger, Anderson Luis | |
| dc.creator | Rossato, Jussane | |
| dc.creator | Granada, Mateus | |
| dc.creator | Bortoluzzi, Valéria I. | |
| dc.creator | Fagan, Solange Binotto | |
| dc.date | 2012-07-20 | |
| dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/30884 | |
| dc.description | Neste trabalho, apresentamos resultados de transposições didáticas relacionadas com tópicos de Nanociências, desenvolvidos por alunos do Mestrado Profissionalizanteem Ensino de Física e Matemática, alocado no Centro Universitário Fraciscano (UNIFRA). Os produtos educacionais foram avaliados por docentes da área e seguiram a proposta metodológica do projeto MAIS Unifra, que vislumbra a inter-relação entre áreas do conhecimento e a não linearidade de sua construção. Os conteúdos abordados estão relacionados com conceitos básicos usados em Nanociências e propriedadesópticas em nanoescala. Os produtos educacionais foram organizados de forma a contemplarem demonstrações computacionais, animações, vídeos e hipertextos. Ao final dos conteúdos há atividades que podem ser desenvolvidas pelos usuários e também sugestões para a sua aplicação em sala de aula presencial ou a distância. Atualmente, a equipe continua trabalhando na construção de unidades didáticas e na produção de objetos pedagógicos relacionados a conteúdos associados às Nanociências. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | UFRGS | pt-BR |
| dc.relation | https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/30884/19237 | |
| dc.source | RENOTE; v. 10 n. 1 (2012): Edição regular - Julho de 2012 | pt-BR |
| dc.source | 1679-1916 | |
| dc.subject | transposição didática | pt-BR |
| dc.subject | multidisciplinar | pt-BR |
| dc.subject | conteúdos digitais. | pt-BR |
| dc.title | O ENSINO DE NANOCIÊNCIAS POR MEIO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
