dc.creatorPeters, Rochele Schneider
dc.creatorFruet, Fabiane Sarmento Oliveira
dc.date2011-12-28
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/25162
dc.descriptionO presente artigo aborda sobre o projeto educacional, produção colaborativa entre alunos e professoras de um jornal on-line, desenvolvido na Escola Estadual de Ensino Fundamental Amaral Lisboa, de Rio Pardo - RS. O objetivo desse trabalho foi proporcionar aos alunos a oportunidade de inclusão no mundo virtual, mediado pela tecnologia como fonte de leitura e escrita. Para isso, foram estudadas as características  do hipertexto, hipermídia e realizadas pesquisas na Internet para a criação de um jornal on-line. A concepção metodológica empregada para o desenvolvimento desse projeto foi  a  investigação-ação educacional. Também foi aplicado um questionário aos alunos pela professora, a fim de investigar o potencial dessa atividade escolar na aprendizagem desses alunos. Ao implementar esse projeto, procurou -se desenvolver no aluno o hábito da leitura, da produção textual e da colaboração, por meio das tecnologias da informação e da comunicação, visando desenvolver essas competências e habilidades.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUFRGSpt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/25162/14653
dc.sourceRENOTE; v. 9 n. 2 (2011): Edição regular - Dezembro de 2011pt-BR
dc.source1679-1916
dc.subjectTecnologia educacionalpt-BR
dc.subjectProdução Colaborativapt-BR
dc.subjectLeitura e produção textualpt-BR
dc.titlePRODUÇÃO COLABORATIVA DE UM JORNAL ON-LINE NA ESCOLApt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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