| dc.creator | Webber, Carine | |
| dc.creator | Zenato, Matheus | |
| dc.creator | Arrosi, Tiago | |
| dc.date | 2010-12-28 | |
| dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/18046 | |
| dc.description | Este artigo descreve um ambiente para a aprendizagem de programação através da resolução de problemas. O ambiente proposto é o resultado de um amplo estudo sobre plataformas de programação e softwares educativos. O resultado obtido consiste de uma aplicação web onde estudantes resolvem problemas de programação, depuram, testam, e se valem de diagnósticos automáticos. Os professores podem acompanhar o processo de aprendizagem de seus estudantes e interagir individualmente auxiliando-os e revisando suas construções. Experimentos iniciais já foram realizados e as principais considerações são apontadas neste artigo. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | UFRGS | pt-BR |
| dc.relation | https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/18046/10635 | |
| dc.source | RENOTE; v. 8 n. 3 (2010): Edição regular - Dezembro de 2010 | pt-BR |
| dc.source | 1679-1916 | |
| dc.subject | ambientes de aprendizagem | pt-BR |
| dc.subject | aprendizagem através de resolução de problemas | pt-BR |
| dc.subject | diagnóstico do aluno | pt-BR |
| dc.title | Caderno de Algoritmos: um Ambiente de Resolução de Problemas de Programação | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
