dc.creator | Nunes, Thiago Soares | |
dc.creator | Tecchio, Edivandro Luiz | |
dc.creator | Dalmau, Marcos Baptista Lopez | |
dc.creator | Tolfo, Suzana da Rosa | |
dc.creator | Pacheco, Andressa Sasaki Vasques | |
dc.creator | Nakayama, Marina Keiko | |
dc.date | 2010-07-24 | |
dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/15195 | |
dc.description | A expansão da educação superior no Brasil, devido à sua extensão territorial, é um desafio para os governantes. Sendo assim, com esse crescimento exponencial, necessita-se de um planejamento e controle adequado. Em busca de informações sobre o sistema de um curso de graduação na EaD, este trabalho objetivou apresentar e descrever o papel do Supervisor de Tutoria. Quanto aos procedimentos metodológicos caracteriza-se como: descritivo, ex-post-facto e estudo de caso, com abordagem qualitativa. Pode-se verificar que o papel do supervisor de tutoria pode melhorar significativamente a eficiência na comunicação, bem como agiliza o sistema de decisão. Além disso, melhora a qualidade das relações entre tutores, alunos e gestores do curso, bem como permite uma visualização de crescimento para carreira dos tutores. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | UFRGS | pt-BR |
dc.relation | https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/15195/8960 | |
dc.source | RENOTE; v. 8 n. 1 (2010): Edição especial - Educação a distância | pt-BR |
dc.source | 1679-1916 | |
dc.subject | educação a distância. supervisor de tutoria. tutoria. EAD | pt-BR |
dc.title | GESTÃO DE TUTORIA: o papel do Supervisor de Tutoria | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |