dc.creatorLacerda, Mário Roberto Miranda
dc.creatorRissi, Maurício
dc.creatorNakayama, Marina Keiko
dc.creatorSpanhol, Fernando José
dc.creatorFialho, Francisco Antonio Pereira
dc.creatorPacheco, Andressa Sasaki Vasques
dc.date2010-07-24
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/15189
dc.descriptionCada vez mais a sociedade necessita de fazer uso de tecnologias que, virtualmente, aproximam os saberes e as pessoas e também aproximam as pessoas entre si. Com isso, a necessidade de se elucidar o processo do conhecimento nessas “tecnologias virtuais” culmina com o objetivo deste estudo, que é o de verificar a criação e o compartilhamento de conhecimento em ambiente virtual de ensino-aprendizagem (AVEA). Este estudo caracteriza-se por ser bibliográfico, descritivo e qualitativo. Considera-se, por fim, que os conhecimentos autotranscendentes, tácitos e explícitos, dos diversos interagentes em AVEAs, acabam se tocando no imaginário, interligando-se no ciberespaço e construindo um basho nas nuvens de conhecimento.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUFRGSpt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/15189/8955
dc.sourceRENOTE; v. 8 n. 1 (2010): Edição especial - Educação a distânciapt-BR
dc.source1679-1916
dc.subjectcriação e compartilhamento de conhecimentopt-BR
dc.subjectambientes virtuaispt-BR
dc.subjectespaços de interaçãopt-BR
dc.titleCRIAÇÃO E COMPARTILHAMENTO DE CONHECIMENTO EM AMBIENTES VIRTUAIS DE ENSINO-APRENDIZAGEMpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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