| dc.creator | Flôres, Maria Lucia Pozzatti | |
| dc.creator | Tarouco, Liane Margarida Rockembach | |
| dc.date | 2008-12-06 | |
| dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/14513 | |
| dc.description | Neste artigo será mostrado que os tipos diferentes de objeto de aprendizagem contribuem para facilitar o processo de aprendizagem do estudante. Esses objetos podem ser compostos apenas de um elemento ou de vários recursos digitais combinados. Podem ter a lógica e a estrutura para gerar outros objetos, mas acima de tudo devem interagir com os alunos colaborando em sua aprendizagem. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | UFRGS | pt-BR |
| dc.relation | https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/14513/8438 | |
| dc.source | RENOTE; v. 6 n. 2 (2008): Edição regular - Dezembro de 2008 | pt-BR |
| dc.source | 1679-1916 | |
| dc.subject | objeto de aprendizagem | pt-BR |
| dc.subject | Tipos de objetos | pt-BR |
| dc.title | DIFERENTES TIPOS DE OBJETOS PARA DAR SUPORTE A APRENDIZAGEM | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
