dc.creator | Boll, Cíntia Inês | |
dc.creator | Meirelles, Mauro | |
dc.creator | Carvalho, Marie Jane | |
dc.date | 2006-12-22 | |
dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/14281 | |
dc.description | O presente artigo traz a experiência vivida pelos pesquisadores do grupo de pesquisa no desenvolvimento de interfaces e arquiteturas pedagógicas destinadas ao acompanhamento de estágios docentes baseados numa proposta investigativa,sobretudo, no que tange ao ensino e educação à distância. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | UFRGS | pt-BR |
dc.relation | https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/14281/8197 | |
dc.source | RENOTE; v. 4 n. 2 (2006): Edição regular - Dezembro de 2006 | pt-BR |
dc.source | 1679-1916 | |
dc.subject | Estágio Docente | pt-BR |
dc.subject | acompanhamento | pt-BR |
dc.subject | Planejamento Pedagógico Investigativo | pt-BR |
dc.title | Planejamento Pedagógico Investigativo para acompanhamento de estágios docentes | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |