| dc.creator | Tarouco, Liane Margarida Rockenbach | |
| dc.creator | Santos, Pedro Moiano Escobar dos | |
| dc.creator | Ávila, Barbara | |
| dc.creator | Grando, Anita Raquel | |
| dc.creator | Abreu, Cristiane de Souza | |
| dc.date | 2009-06-19 | |
| dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/14014 | |
| dc.description | Este artigo discute teorias de cognição e aprendizagem inerentes ao uso de multimídia usadas para nortear o desenvolvimento de conteúdo educacional digital. São comentados resultados e ferramentas utilizadas para alcançar usando preferencialmentesoftware livre. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | UFRGS | pt-BR |
| dc.relation | https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/14014/23463 | |
| dc.source | RENOTE; v. 7 n. 1 (2009): Edição regular - Julho de 2009 | pt-BR |
| dc.source | 1679-1916 | |
| dc.subject | Multmídia interativa | pt-BR |
| dc.subject | Cognição e aprendizagem em ambiente multimídia | pt-BR |
| dc.subject | ferramentas de autoria | pt-BR |
| dc.title | Multimídia Interativa: Princípios e Ferramentas | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
