| dc.creator | Estabel, Lizandra Brasil | |
| dc.creator | Moro, Eliane Lourdes da Silva | |
| dc.creator | Santarosa, Lucila Maria Costi | |
| dc.date | 2006-07-17 | |
| dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/13884 | |
| dc.description | Este artigo relata o estudo de caso realizado em uma experiência de EAD,totalmente a distância, mediada por computador e o uso da ferramenta Bate-Papo no AmbienteVirtual de Aprendizagem (AVA) TelEduc durante a realização do PROINESP. O sujeito desseestudo é uma Pessoa com Necessidades Educacionais Especiais (PNEEs) com limitaçãovisual. Este estudo de caso abre possibilidades para além da inclusão, da autonomia dasPNEEs com limitação visual e espaço para o seu desenvolvimento, através do acesso àinformação e o uso dos signos e dos instrumentos de mediação. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | UFRGS | pt-BR |
| dc.relation | https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/13884/7801 | |
| dc.source | RENOTE; v. 4 n. 1 (2006): Edição Regular - julho de 2006 | pt-BR |
| dc.source | 1679-1916 | |
| dc.subject | Educação a distância | pt-BR |
| dc.subject | Informática na educação | pt-BR |
| dc.subject | Ambientes Virtuais de Aprendizagem | pt-BR |
| dc.subject | Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais | pt-BR |
| dc.subject | Mediação. | pt-BR |
| dc.title | AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM E A FORMAÇÃO EM EAD DAS PNEES COM LIMITAÇÃO VISUAL: UM ESTUDO DE CASO UTILIZANDO FERRAMENTAS DE INTERAÇÃO | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
