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O ACESSO ÀS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E DE COMUNICAÇÃO E A SUPERAÇÃO DAS LIMITAÇÕES DOS PNEES COM LIMITAÇAO VISUAL INCLUINDO-OS EM UM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM MEDIADO POR COMPUTADOR
Autor
Estabel, Lizandra Brasil
Moro, Eliane da Silva de
Santarosa, Lucila
Resumen
Este trabalho apresenta a verificação da acessibilidade ao ambiente TelEducatravés do uso das ferramentas e da interação entre os participantes e entre estes e osformadores. Os sujeitos são Pessoas com Necessidades Especiais (PNEs) com limitaçãovisual que atuam como professores em escolas públicas e instituições não-governamentaiscontempladas com laboratórios de informática, de várias regiões do país, participantes doPrograma Nacional de Informática na Educação Especial (PROINESP), da Secretaria deEducação Especial, do Ministério da Educação (SEEsp/MEC) ministrado pela equipe do Núcleode Informática na Educação Especial (NIEE), da Universidade Federal do Rio Grande do Sul(UFRGS), coordenado pela Prof. Drª Lucila Maria Costi Santarosa. Verifica o uso e o acessodas Tecnologias de Informação e de Comunicação (TICs) possibilitando a interação entre osparticipantes e a inclusão social e digital.