dc.creatorBertagnolli, Silvia de Castro
dc.creatorSanches, Lauren Aparecida Barcelos
dc.creatorKreme, Michele de Mattos
dc.creatorSouza, Adriana Sadowski de
dc.creatorSilva, Angela Maria
dc.date2009-12-21
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/13599
dc.descriptionA formação de docentes para a Educação a Distância é um fator essencial para o sucesso desta modalidade de Ensino. Logo, é importante analisar e conhecer as competências e habilidades necessárias para os professores em um contexto de Ensino Superior, incluindo o conhecimento do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Este artigo apresenta uma reflexão sobre os elementos necessários para o desenvolvimento de uma formação docente aliada aos recursos das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs), e como elas podem facilitar o processo de ensino-aprendizagem. Para tanto, serão apresentados os pressupostos teóricos necessários para uma formação pedagógica, tecnológica e sua união para a produção do saber.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUFRGSpt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/13599/8853
dc.sourceRENOTE; v. 7 n. 3 (2009): Edição regular - Dezembro de 2009; 530-539pt-BR
dc.source1679-1916
dc.subjectformação docentept-BR
dc.subjecttecnologias da informação e comunicaçãopt-BR
dc.subjectambiente virtual de aprendizagempt-BR
dc.subjectcompetências e habilidadespt-BR
dc.titleFormação docente aliada aos novos recursos das TICspt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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