| dc.creator | Rossi, Gicele da Rocha | |
| dc.creator | Bisognin, Eleni | |
| dc.date | 2009-12-21 | |
| dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/13584 | |
| dc.description | O propósito desse trabalho é apresentar alguns resultados parciais de uma pesquisa do tipo qualitativa realizada com alunos da sexta série do Ensino Fundamental, utilizando-se a Engenharia Didática. Foram abordadas as transformações geométricas no plano tais como, reflexões, translações e rotações com o objetivo de analisar as contribuições da utilização de um programa computacional, como o GeoGebra, para o ensino de Matemática. Com esse propósito, foi elaborada uma página html contendo atividades referentes a esses tópicos. Pôde-se inferir, da análise dos resultados, que a utilização desses recursos computacionais propiciou a criação de um ambiente interativo em sala de aula, facilitando uma abordagem intuitiva e de experimentação da Geometria, que despertou o espírito investigativo do aluno e o tornou um participante ativo no processo de aprendizagem. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | UFRGS | pt-BR |
| dc.relation | https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/13584/8852 | |
| dc.source | RENOTE; v. 7 n. 3 (2009): Edição regular - Dezembro de 2009; 411-420 | pt-BR |
| dc.source | 1679-1916 | |
| dc.subject | Transformações Geométricas no Plano | pt-BR |
| dc.subject | Recursos Computacionais | pt-BR |
| dc.subject | Ensino e Aprendizagem de Matemática | pt-BR |
| dc.title | Explorando a geometria dos pisos e dos frisos por meio do software geogebra | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
