Linguagem Oral e Brincadeira Letrada nas Creches

dc.contributoren-US
dc.contributorpt-BR
dc.creatorWajskop, Gisela
dc.date2017-08-28
dc.date.accessioned2018-11-07T21:06:40Z
dc.date.available2018-11-07T21:06:40Z
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/61980
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2187266
dc.descriptionThis article seeks to contribute to the reflection of the relation between children’s make-believe play and oral language learning in meaningful narrative contexts in day care centers. By providing examples of ongoing action research, it aims to present how children can collectively construct an emerging narrative during their playtime from teachers reading literary books aloud. The results reveal the correlation between playing and learning, which are two sides of the same coin when mediated by children’s literature as it supplies a meaningful linguistic and semantic repertoire for children’s expressive and communicative production.en-US
dc.descriptionEste artigo visa contribuir para a reflexão sobre as relações entre a brincadeira defaz-de-conta e a aprendizagem da linguagem oral em contextos narrativos significativos em creches. Pretende apresentar, por meio de exemplos e resultados de pesquisa-ação em curso, como uma narrativa emergente pode ser construída pelas crianças, coletivamente, em suas brincadeiras a partir da leitura em voz alta de livros literários pelos professores. Os resultados revelam a integração entre brincar e aprender, dois lados da mesma moeda quando mediados pela literatura infantil que fornece repertório linguístico e semântico significativo às produções expressivas e comunicativas das crianças.pt-BR
dc.languagepor
dc.publisherFACED - UFRGSpt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/61980/48641
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/downloadSuppFile/61980/45594
dc.rightsDireitos autorais 2017 Educação & Realidadept-BR
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt-BR
dc.sourceEducação & Realidade [Education & Reality]; v. 42, n. 4 (2017)en-US
dc.sourceEducação & Realidade; v. 42, n. 4 (2017)pt-BR
dc.source2175-6236
dc.source0100-3143
dc.subjecten-US
dc.subjectPlay-Based Learning. Play and Literacy. Play in Oral Language. Children’s Books. Day Care Centers.en-US
dc.subjectEducação Infantil; Brincadeira e Linguagem Oral; Literatura Infantil em Crechespt-BR
dc.subjectAprendizagem pela Brincadeira. Brincar e Letramento. Brincar em Linguagem Oral. Livros Infantis. Creches.pt-BR
dc.titleChildren’s Oral Language and Literacy Play in Day Care Centers.en-US
dc.titleLinguagem Oral e Brincadeira Letrada nas Crechespt-BR
dc.typeArtículos de revistas
dc.typeArtículos de revistas


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